第23章 朗诵

为庆祝五四青年节，我们学校决定举行朗诵比赛，以班级为单位。

        这件事情班主任老早就下了通知，安排文艺委员负责相关事宜。首先就是要确定好两个领诵的同学，按惯例，应该是一男一女。不过，没有主动想担任的同学，但全班一致推选语文课代表，即使他不主动，但因为他是广播站的成员，毕竟也是靠层层筛选上去的，并且语文老师很喜欢他的嗓音，称之为播音腔，在大家的推荐下，语文课代表也不好推辞。不过既然他答应了，他就会负责任的去做好这件事情。现在就差女生了。

        选女生有点麻烦，既没有人主动，也没有在广播站工作的女生，一时不知道选谁。

        文艺委员在上语文课的时候，把我们要参加朗诵比赛的事情告诉了语文老师，想让语文老师帮忙写朗诵稿。语文老师说让我们班同学写，实际上是没有人愿意写，我们都一致说没有语文老师的文笔好，要想得奖，必须拿出好的朗诵稿才行。语文老师这才答应了下来，但依旧说他只是尽力而为，不一定能写得非常好，不过这也没有关系了，因为我们只是需要一篇原创稿，其他的都不在乎。

        就这样确定好了朗诵稿和音乐，可是班上的女领诵还是没有选好，于是我们想这个任务也让老师参与进来。语文老师向来好讲话，二话不说就答应了。于是在晚自习期间，老师准备让女同学都上去朗诵一遍，他要从中选择一下。

        这对我来说就有点不太好了，因为我在班上就是个小透明，我也不想有任何表现的机会。这下好了，我居然要在全班同学面前朗诵，我肯定是要发抖的。

        随着一个又一个的同学上去朗诵，就剩下几个人了，我能感觉到，可能老师不知道我的名字。所以一直在叫我旁边的同学，甚至直接略过我叫我旁边的女生，我以为老师把我忘了，但他有时又会时不时瞟我一眼，我不知道他怎么想的？终于，我熬到了最后一个，他叫同学的顺序很乱，我又坐在中间，我觉得他不会叫人了。没想到，尴尬的一幕上演了！

        “那个坐在中间的女孩子，你还没有上来的哦？你叫什么名字来着？我都忘记了”，全班同学都望着我，真是大型社死现场，还好有朋友解围：“老师，她叫白敏然”。

        “哦，对对对，每次都看你很眼熟，就是叫不来名字，好了，就剩下你来了”。

        该来的总会来，我拿着已经熟读多遍的稿子，自信满满地走上讲台，然而音乐开始的那一刻，我的脑子又挂机了。我开始看不清楚纸上的字，甚至声音随着手和脚的颤抖而颤抖，明明读到很熟的稿子，偏偏被我读错了很多字，且节奏一点都不稳。对于落选，我一点都不在乎，但我唯一的面子啊！就这样丢光了。

        到了下台以后，我还一直为在台上的错误而谴责自己。然而，好像同学们并没有在意我的错误，也没有任何人讨论关于我的问题。好吧，原来根本就没有人在乎，只是我自己跟我自己过不去罢了。不过这样也好，以后想做什么事都不用怕丢脸。这应该是自嘲吧？还真是。
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