第二十五章 请引入时间变量

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　　程晋阳拿到了人生规划单。

　　简单的A4纸，上面已经打印好了自己的姓名。

　　下面则是“高中毕业后希望做什么”。

　　几个选项：

　　1.升学（读大学）。

　　2.就职（找工作）。

　　3.编制（考公务员）。

　　4.灵活就业（上面三个都不是）。

　　他毫不犹豫地勾选了4。

　　读大学没有意义，这个世界读大学的意义就在于文凭，然而对程晋阳而言，大学文凭没啥用，毕竟……

　　打工是不可能打工的，放学后程晋阳还得去便利店把临时工给辞了。有富婆未婚妻和钞能力堂姐包养，打什么工嘛？

　　编制就更不可能了。虽然建康城公务员也是铁饭碗，但这片神州大地名义上由皇帝所统治。考上公务员（官吏途径）基本上就等于投入皇室阵营，回去后阿芷姑娘非杀了我不可。

　　那只能灵活就业了。

　　班会课结束后，程晋阳将人生规划单交了上去。

　　班主任孙老师收好规划单，回到自己的办公室里，就看见王婉柔正坐在他的椅子上，翻看着电脑里关于程晋阳的资料。

　　“说说吧。”她抬起头来，笑道。

　　于是孙老师便将程晋阳的资料说了一遍：成绩还算可以，中游档次。表现也比较普通，属于那种脑子还行，但不怎么用功读书的人。

　　这样的学生，在寒门子弟里也并不少见，通常是那种血脉增长值比较高，通过谱系鉴定后已经被对应世家预定，前途确认一片光明了，才开始优哉游哉享受人生的。

　　“有他的血脉浓度参数吗？”王婉柔淡定地看着资料，继续问道。

　　“没有。”孙老师回答说道，“测血脉的仪器比较贵，需要找第三方租用。学校打算是在这届高三的及冠礼前，也就下个月的月底，组织大家去最近的妇幼保健院去测量。”

　　“提前吧。”王婉柔说道，“提前到下周周一，去跟校长说下。”

　　“是。”

　　“在医院测完以后，就把他的血脉浓度参数发给我。”

　　“说到医院。”孙老师迟疑说道，“程晋阳同学的身体一直不太好。”

　　“这个我也听说了。”王婉柔皱起眉头，“具体是什么问题？”

　　“好像是抑郁症。”孙老师小心翼翼地说道，“周行知校医应该比较

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